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    一件皮衣，如果按原价出售可盈利20%，现在商场降价10%出售，可以盈利
     
    ．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把进价看做单位“1”，则原价为1+20%，降价10%后为（1+20%）×（1-10%），再减进价后除以进价即可得盈利．
    解答： 解：[（1+20%）×（1-10%）-1]÷1
    =（120%×90%-1）÷1
    =0.08÷1
    =8%，
    答：现在商场降价10%出售，可以盈利8%．
    故答案为：8%．
    点评：本题考查了百分数的实际应用．关键是求出降价10%后售价为（1+20%）×（1-10%）．
    练习册系列答案
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    下面能拼成三角形的小棒是（　　）组．（单位：厘米）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    240×2=
    312×2=
    220×3=
    305×4=
    125×8=250×4=1222×4≈169×7≈
    204×8≈998×2≈81×4≈297×5≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤重
    4
    5
    吨，第一次用去
    1
    10
    吨，还剩
     
    吨，第二次又用去剩下的
    2
    7
    ，第二次用去
     
    吨．还剩
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1千克的35%是35%千克．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    本月用电量比上月节约
    1
    8
    ，本月用电量是上月的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军的爷爷养了80只兔子，其中25%是黑兔，其余的是白兔，小军的爷爷养了
     
    只白兔．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算：
    35÷7=
    28÷4=
    27÷9=
    56÷8=
    2100-500=
    8×5=
    96+26=64÷8=54÷6=6×7=32÷4=63÷8=
    18÷9=40÷5=16÷8=42÷7=7×9=14÷2=
    24÷6=45÷5=8×4=2×9=60÷8=20+86=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9、在右面的竖式中，2552是319与
     
    相乘的积，而长方形框中的“1595”实际上表示的是
     
    ，它实际是319与
     
    相乘．

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