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    下列分数中（　　）是最简分数．
    A、
    37
    120
    B、
    17
    51
    C、
    42
    87
    考点：最简分数
    专题：分数和百分数
    分析：根据最简分数的意义，分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．据此解答．
    解答： 解：A，
    37
    120
    的分子和分母只有公因数1，所以是最简分数；
    B，
    17
    51
    的分子和分母的最大公因数是17，化简后是
    1
    3
    ，所以
    17
    51
    不是最简分数；
    C，
    42
    87
    的分子和分母的最大公因数是3，化简后是
    14
    29
    ，所以
    42
    87
    不是最简分数．
    故选：A．
    点评：此题考查的目的是理解掌握最简分数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位小数，个位和千分位上都是9，其它数位都是0，这个三位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30.55-16.9-6.9=30.55-10=20.55
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根木棍的长度最接近9厘米，那么这个木棍的长度可能是（　　）厘米．
    A、10B、9.9
    C、9.6D、8.6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算6
    1
    3
    -(1
    1
    3
    +2
    1
    6
    )    的第一步算式是（　　）
    A、6
    1
    3
    -1
    1
    3
    +2
    1
    6
    B、6
    1
    3
    -1
    1
    3
    -2
    1
    6
    C、6
    1
    3
    +1
    1
    3
    -2
    1
    6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    1
    6
    +0.25+
    1
    12
    时，正确简便的方法是（　　）
    A、把分数化成小数
    B、把小数化成分数
    C、两种方法都可以

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲班人数的60%与乙班人数的
    2
    3
    相等，两班人数相比（　　）
    A、甲班人多B、乙班人多
    C、两班人数相等D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    老师调查了8位学生的身高情况如下，从表中数据来推算，这8位同学的平均身高一定在下列的（　　）厘米范围内．
    人数 1 5 1 1
    身高（厘米） 175 169～165 159～155 130
    A、169～175
    B、165～169
    C、160～165
    D、130～155

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的分数化成小数．（除不尽的保留两位小数）
    3
    8
    =
    5
    7
    =    		 1
    4
    5
    =
    4
    9
    =    		 1
    1
    6
    =

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