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体育课上,五年级(1)班第一小组7名同学扔垒球的成绩如下:
7m   33.2m   23.5m    28.7m    20.9m    22.5m    21.7m
(1)组数据的中位数、平均数各是多少?
(2)用哪个数代表这组同学扔垒球的一般水平比较合适?为什么?
考点:平均数的含义及求平均数的方法,中位数的意义及求解方法
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)中位数即把这7个数按从小到大顺序排列,中间的那个数即中位数;根据“总数÷个数=平均数”进行解答即可.
(2)当一组数据中的数据偏大或偏小时,用中位数掷垒球的一般水平更合适.
解答: 解:(1)7m、20.9m、21.7m、22.5m、23.5m、28.7m、33.2m
(33.2+28.7+23.5+22.5+21.7+20.9+7)÷7
=157.5÷7
=22.5(米)
所以中位数为22.5,平均数为22.5米.
(2)用中位数代表掷垒球的一般水平更合适,因为它不受数据偏大或偏小的影响.
点评:解答此题应结合中位数和平均数的知识,并根据题中的数字特点进行分析即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
3
4
2
3
=12             
8
9
+
1
9
x=2      
x:
1
4
=12:
1
5

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读图题
小明今年“五一”放假随爸爸去旅游,他们把汽车从萧山到上海的行驶情况制成下面的统计图,请你回答下面的问题.
(1)从萧山到上海一共行驶了
 
千米.
(2)汽车在中途休息了
 
小时.
(3)汽车从萧山行驶到杭州的速度大约是每小时
 
千米.

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用简便方法计算.
8-
9
16
-
7
16
     
8
9
-(
1
5
-
1
9
)   
5
11
-
1
8
+
6
11
-
7
8
 
0.64+
3
5
+0.4+0.36   
6
11
-
5
16
+
5
11
-
11
16
  
1
2
5
-(
3
4
+
2
5

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