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两根同样长的钢筋,从一根截去它的数学公式,从另一根截去数学公式米,余下的部分


  1. A.
    第一根长
  2. B.
    第二根长
  3. C.
    相等
  4. D.
    无法比较
D
分析:分数不带单位,表示总数的几分之几,分数带单位表示具体的数量;从这两根根铁丝大于1米、等于1米、小于1米三种情况分析求解.
解答:第一根截去它的;第二根截去米:
(1)如果这两根同样长的钢筋大于1米,则第一根用去它的,大于米,第二根剩余的长;
(2)如果这两根同样长的钢筋等于1米,则第一根用去它的等于米,剩余一样长;
(3)如果这两根同样长的钢筋小于1米,则第一根用去它的小于米,第一根剩余长.
因为不知道铁丝的长度,所以无法判断哪根余下的长.
故选:D.
点评:此题关键是明白分数不带单位与分数带单位表示的意义不同.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?广州模拟)两根同样长的钢筋,从一根截去它的
2
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,从另一根截去
2
3
米,余下的部分(  )

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