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    与
    2
    5
    相等的分数（　　）
    A、只有1个B、只有2个
    C、有无数个
    考点：分数的基本性质
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据分数的性质，分数的分母和分子同时乘以或除以相同的数（零除外），分数的大小不变，所以与
    2
    5
    相等的分数有无数个．
    解答： 解：根据分数基本性质，与
    2
    5
    相等的分数有无数个．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了分数的基本性质．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.1和0.3之间只有0.2．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两根钢管同样长，第一根用去
    1
    2
    ，第二根用去
    1
    2
    米，剩下的部分第二根比第一根长，这是因为（　　）
    A、原来的钢管比1米长
    B、原来的钢管比1米短
    C、原来的钢管是1米长

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    23的倍数是（　　）
    A、素数B、合数
    C、可能是素数，也可能是合数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以8为分母的最简真分数的和是（　　）
    A、1B、2C、3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用3件不同上衣，3条不同裤子搭配，有（　　）种不同的搭配方法．
    A、3B、6C、9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级男生与女生人数的比是3：2，那么男生与全班人数的比是（　　）
    A、2：3B、3：5
    C、2：5D、1：5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    可同时接待多少位客人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能简便计算的要简便计算．
    40×（
    4
    5
    -
    5
    8
    ）                      		 （
    21
    26
    ×
    13
    7
    +
    1
    2
    ）÷
    2
    5
    8
    9
    ×[
    3
    4
    -（
    7
    16
    -
    1
    4
    ）]
    4
    9
    ÷6+
    5
    9
    ×
    1
    6
    		 12×（1-
    2
    3
    ÷
    3
    4
    ）                     		 7
    1
    3
    ÷
    11
    20
    ÷
    5
    9
    ．

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