分析 由题意可知,把这根铁丝的全长看作单位“1”,根据“第二次用去的是余下的$\frac{1}{6}$,”和“最后还剩全长$\frac{1}{3}$,”得出第二次用去的是全长的$\frac{1}{15}$,可以求出第一次用去全长的几分之几;根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可.
解答 解:
由分析得余下的(1-$\frac{1}{6}$)=还剩全长的$\frac{1}{3}$
得到第二次用去全长的:$\frac{1}{3}$÷(1-$\frac{1}{6}$)×$\frac{1}{6}$
=$\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{6}$
=$\frac{1}{3}$×$\frac{6}{5}$×$\frac{1}{6}$
=$\frac{1}{15}$
20÷(1-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{15}$)
=20÷$\frac{9}{15}$
=20×$\frac{15}{9}$
=$\frac{100}{3}$(米)
答:这根铁丝长$\frac{100}{3}$米.
点评 解答本题的关键是将“第二次用去的是余下的$\frac{1}{6}$”转化为“第二次用去全长的$\frac{1}{15}$”,然后根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法进一步解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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