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    4．在下面的算式中填入+、-、×、÷和小括号使等式成立．
    ①4    4    4    4=2          
    ②2    2    2    2    2=2．

    分析 本题可结合式中的数据根据四则混合运算的运算顺序进行分析，添上适当的运算符号及括号使等式成立．

    解答 解：（1）4÷4+4÷4
    =1+1
    =2

    （2）2÷2+2÷2
    =1+1
    =2．

    点评 完成此类题目，可在分析数据的基础上试着添加计算，最后得出正确答案．

    练习册系列答案
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    14．把下面各数四舍五入到万位或亿位．
    164897元≈16万元；
    284173000米≈3亿米．

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    15．四（1）班56个同学为希望小学捐款295.68元，平均每人捐款多少元？

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    12．直接写出得数．
    240×0=930÷3=420-60=800÷4=
    5600÷7=7.2+0.8=55×20=80+570=
    50×80=130×2=9-3.5=70×40=
    8+4.7=540÷9=0÷23=4.1-2.7=
    89×40≈138÷7≈68×91≈453÷5≈

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    19．5月12日四川汶川发生8.0级大地震，某小学三年级学生为灾区捐款数如下表：
    班  级三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班
    捐款数/元2000140013001700
    （1）请你根据上表制成统计图．
    （2）平均每班捐款多少元？
    （3）从图中你还得到了什么信息？

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    5．五（1）班今天出勤46人，有3人因病请假，今天五（1）班学生的出勤率是93.9%．

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    12．8千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是百分之八．×．（判断对错）

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    9．六年级学生报名参加数学兴趣小组，参加的同学是六年级总人数的$\frac{1}{3}$，后来有30人参加，这时参加的同学与未参加的人数的比是10：11．六年级一共有多少人？

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    10．一张平行四边形的纸底是10分米，它对应的高是7分米，若把它剪成两个完全一样的梯形，其中一个梯形的面积是35分米2．

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