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    小红说，我能利用一副三角板画出135°的角．
     
    ．（判断对错）
    考点：角的度量
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：一副三角板中，不等腰的三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出135°即可．
    解答： 解：一副三角尺中的角的度数分别是30°，45°，60°，90°；
    因为45°+90°=135°，
    所以能拼组得到135°的角；
    故答案为：√．
    点评：解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数．
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    一盒糖，小明取走了
    1
    2
    ，小红取走余下的
    1
    2
    ，两人取走的糖一样多．
     
    （判断对错）

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    现在是23时，外面下着大雨，再过24时就会出现太阳．
     
    ．（判断对错）

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    在横线上填“＞”“＜”或“=”．
    600千克
     
    6 吨       
    3000克
     
    4千克
    3分
     
    150秒．

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    生产日期是2013年6月1日，保质期18个月，最早要在
     
    年
     
    月
     
    日前食用安全．

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    某学校为每个学生编号．设定末尾用1表示男生，用2表示女生；9712161表示“1997年入学的一年级二班的16号学生，该班的男同学“．那么9624012表示的学生是
     
      年入学的，
     
    年级
     
    班的
     
    号学生学号是
     
    号的
     
    同学．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果
    1
    x
    +
    1
    y
    =
    5
    12
    ，那么x和y应是
     
    和
     
    或
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在有余数的除法中，余数是6，除数一定（　　）
    A、等于6B、大于6C、小于6

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    师、徒二人合做264个零件，徒弟先做4小时又和师傅合做了8小时才完成任务，已知徒弟每小时比师傅少做3个，师傅每小时做
     
    个零件．

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