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    动手操作园．（画出下列图形的对称轴）
    分析：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．
    解答：解：画图如下：
    点评：此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手操作园．
    画出A点到直线的距离，再量一量这段距离有多长．这段距离有
    2
    2
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手操作：按要求画出一条线段．

    （1）把图1分成一个三角形和一个梯形
    （2）把图2分成两个平行四边形
    （3）把图3分成两个梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求完成下列各项操作．（每小格的边长是1厘米）

    （1）画出把图M按2：1的比放大后的图形．
    （2）画出把图M绕点B逆时针旋转90°后的图形．
    （3）在A点南偏东45°方向画一个直径为4厘米的圆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手操作，我能行．
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    （1）平行四边形向
     
    平移了
     
    格．
    （2）三角形向
     
    平移了
     
    格．
    （3）画出电脑图向左平移8格后的图形．

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