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    【题目】要表示数量的多少最好选用（____）统计图,要表示数量的增减变化情况最好选用（____）统计图。

    【答案】条形 折线

    【解析】

    略

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】在（ ）里填上“>”“<”或“=”。

    35+12（___）12+26 84-43（___）84-53

    43-22（___）53-32 68-18（___）58-8

    45-14（___）25+15 69-19（___）41+1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】估算．（直接写出估算结果）

    577×99≈

    29×709≈

    258×61≈

    125×43≈

    134×17≈

    246×37≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】估算．

    513×48≈

    882×31≈

    550÷8≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】某班男生有a人，比女生多b人，全班共（　　）人．

    A.a+b B.2a+b C.a+2b D.2a﹣b

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】正数和　 　可用来表示相反意义的量：如果+50℃表示零上50℃，那么，﹣100℃表示　 　．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】估算：

    49×101 196×39 203×38

    396×102 89×92 98×69．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】X3表示（　　）

    A.、X×3 B.、X×X×X C..X+3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】把18个苹果平均分给第6组的丹丹和洋洋,每人分得（____）个。

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