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先读一首儿歌:鸟儿飞来了,落在大树梢,每树落一只,一鸟没树找,每树落2只,一树没有鸟,有几棵树,又有几只鸟?
分析:“每树落一只,一鸟没树找”,说明鸟的只数比树的棵树多1.“每树落2只,一树没有鸟”,即每树落2只,多出了一棵树,就是每棵树上多落2-1=1只鸟,就要把原来每树落一只时,没树找的1只鸟落下了,还差2只鸟,共差1+2=3只鸟,据此可求出树的棵数,进而求出鸟的只数.
解答:解:(1+2)÷(2-1)
=3÷1
=3(棵)
3+1=4(只)
答:有3棵树,4只鸟.
点评:本题属于盈亏问题,重点是让学生理解:每棵树上多落2-1=1只鸟,就要把原来每树落一只时,没树找的1只鸟落下了,还差2只鸟,共差1+2=3只鸟.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

先读一读,再用线连起来.

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先读一读,再用线连接起来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

读数“绕口令”.
下面是一个花卉市场今年1~10月份鲜花出口贸易成交的情况,请你先读一读.然后选择正确答案的字母填在括号里,最后再想一想.
1月份:80808080元
B
B

2月份:80080088元
B
B

3月份:80880080元
B
B

4月份:88008800元
C
C

5月份:80808800元
A
A

6月份:88800080元
A
A

7月份:88880000元
C
C

8月份:88000808元
B
B

9月份:80800808元
D
D

10月份:88080800元
B
B

A.只读一个0   B.读两个0   C.一个0也不读   D.读三个0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

先读一读,再把数填入适当的横线上.
-5,+26,9,-40,-120,+203
正数
+26、9、+203
+26、9、+203
;    负数
-5、-40、-120
-5、-40、-120

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