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①画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
②把图B向右平移5格,再向上平移2格.
③把图C绕O点逆时针旋转90°.
④把图D按2:1的比放大.

解:答案如下图所示:

分析:(1)根据轴对称图形的性质,找出图A中已知图形部分的关键点,再找出这些关键点关于对称轴的对称点,顺次连接即可.
(2)题同(1),找对称点时先向右5格再向上2格,数好格子.
(3)题也同(1),先找关键点,再找旋转后的对称点,顺次连接即可.
(4)若用位似图形的知识来解决,可以把四边形最右下方的顶点作为位似中心,连接其余三个顶点和这一点并延长至2倍距离处,找到对应点,再顺次连接即可.也可直接作一个边长是原边长2倍的平行四边形,但形状要和原来保持一致.
点评:作图题中找出原图中的关键点很重要,图中每一个顶点都是关键点,不要遗漏;另外,找出关键点的对应点后,在连线时要以原图为模板,注意连点的顺序.否则作出的图形不够精确,甚至不正确.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求画图
①、画出图A的另一半,使它成为轴对称图形.
②、画屈图B绕O点逆时针方向旋转90°后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称形. 
(2)把图B向右平移7格,再向上平移2格.
(3)把图C绕O点逆时针旋转90゜. 
(4)把图D按2:1的比放大.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?浙江)动脑想想,动手画画.

(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移5格.
(3)把图B扩大2倍.
(4)把图C绕.点顺时针旋转90°.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)画出图A的另一半,使它成为一个对称抽.
(2)将图B绕O点顺时针旋转90°.
(3)将图C向下移3格,再向左平移4格.
(4)将图D按2:1的比放大,画在下面的格子里.

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网按要求作图
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移5格.
(3)把图C绕O点顺时针旋转90°.
(4)把图C按1:2缩小,画在适当位置上.

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