| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.
解答 解:用3个5和3个0组成一个六位数:
一个零都不读的六位数是555000或505500.
故选:B.
点评 本题是考查整数的读法和写法,指定数字组最小数;注意用数位顺序表写数能较好的避免漏写0的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{8}{15}×[{\frac{5}{6}÷({\frac{7}{9}-\frac{1}{3}})}]$ | $\frac{7}{8}-\frac{5}{12}+\frac{1}{6}$ | 123×9+82×8+41×7-2009 |
| $5×\frac{1}{3}×\frac{2}{5}×\frac{3}{10}$ | (7.9-3.06÷0.68)×1.5 | 3.5÷$\frac{5}{4}$+5.5×80%+0.8. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20050302 | B. | 20050321 | C. | 2005322 | D. | 2005321 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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