【题目】英才小学四个课外活动小组的学生人数情况如下:
数学小组:男生17人,女生11人。 生物小组:男生10人,女生11人。
航模小组:男生16人,女生7人。 美术小组:男生15人,女生15人。
【1】根据上面的数据完成下面的统计表,并回答问题。
小组 | 数学小组 | 生物小组 | 航模小组 | 美术小组 | 合计 |
男生/人 | |||||
女生/人 |
【2】（_____）小组的男生人数最多,（_____）小组的女生人数最少。
【3】四个小组的男生一共有多少人?
【4】你还能提出什么问题?并解答。
【答案】
【1】
小组 | 数学小组 | 生物小组 | 航模小组 | 美术小组 | 合计 |
男生(人) | 17 | 10 | 16 | 15 | 58 |
女生(人) | 11 | 11 | 7 | 15 | 44 |
【2】 数学 航模
【3】 17+10+16+15=58(人)
【4】 四个小组女生共有多少人?
11+11+7+15=44(人)
【解析】
【1】略。
【2】我们通过整理统计表可以得知:数学小组有17个男生,人最多;航模小组只有7名女生,人最少。
【3】四个小组的男生总人数为17+10+16+15=58(人)。
【4】合理即可。如:四个小组女生共有多少人?
11+11+7+15=44(人)
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为了落实十九大关于建设美丽乡村的精神，张村积极进行新农村建设，不断改善村民生活环境。
（1）在全长800米的中心街道一侧安装了太阳能路灯（两端都装），每隔50米装一个，一共装了（___________）个。
（2）在村里的池塘周围栽柳树。池塘周长400米，每隔10米栽一棵，一共要栽（_________）棵。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】用0，4，0，7组成的四位数中，最大的是（______），最小的是（______），最接近7000的是（______），只读一个“零”的数有（______）个。将组成的四位数按照从小到大的顺序排列为（______）。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在（ ）内填合适的单位名称。
南京长江大桥全长约7（______） 珠穆朗玛峰高为8848 （______）
一个鸡蛋约重50 （______） 一只公鸡约重3（______）
一辆汽车每小时行驶 57（______） 汽车载重4（______）
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【题目】在○里填上“＞”“＜”或“=”．
6.8×0.4○6.8÷0.4 5.6×0.5○5.6÷2 0.6×0.5○0.6×5
1.01×0.99○0.99 2.6×0.98○2.6 9.3÷1.02○9.3．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】12个小朋友做游戏。
（1）平均每组3人，可以分成（_____）组，列式为（______）÷（_____）＝（_____）
（2）平均每组6人，可以分成（______）组，列式为（______）÷（_____）＝（_____）
（3）平均分成3组，每组（______）人，列式为（______）÷（_____）＝（_____）
（4）平均分成6组，每组（______）人，列式为（______）÷（_____）＝（_____）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】统计教室里的人数。没有人用“0”表示,进来一个人就用“+1”表示,那么出去一个人就可以用( )表示。
“+30”表示( ) “-12”表示( )
“-3”表示( ) “+35”表示( )
如果一开始没人,经过以上过程后,教室里现在一共有多少人?
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】完成下面的表格。
以“万”做单位 (保留一位小数) | 以“万”做单位 (保留两位小数) | 以“亿”做单位 (保留一位小数) | 以“亿”做单位 (保留两位小数) | |
70028001750 | ||||
1058463021 | ||||
4236008500 | ||||
54782064000 |
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】计算下面各题,能简算的要简算。
2300-284-116 3600÷25÷4 45×98
27×[(263+37)÷50] 76×18+25×18-18 125×32×15
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