分析 根据分数与除法的关系8÷16=$\frac{8}{16}$(也可化简为$\frac{1}{2}$);根据比与除法的关系8÷16=8:16,再根据比的基本性质比的前、后项都乘2就是16:32;8÷16=0.5,把0.5的小数点向右移动两位添上百分号就是50%;根据折扣的意义50%就是五折.
解答 解:8÷16=$\frac{8}{16}$=16:32=50%=五折.
故答案为:$\frac{8}{16}$(或$\frac{1}{2}$),32,50,五.
点评 解答此题的关键是8÷16,根据分数、百分数、除法、比、折扣之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可解答.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{2}{7}$×2= | $\frac{14}{19}$÷$\frac{7}{19}$= | $\frac{7}{12}$+$\frac{1}{2}$= | 4×($\frac{1}{12}$+$\frac{1}{4}$)= | 1÷37.5%= |
| 5÷5÷$\frac{1}{5}$= | 32-32×$\frac{1}{8}$= | ($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)×20= | 1.25×0.8= | 36×50%= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 0.65÷1.3= | 1.25×8= | 2×42= | 15-$\frac{8}{15}$-$\frac{7}{15}$= |
| 3.3+1.67= | 10÷1%= | 0.23= | $\frac{3}{4}$×4÷$\frac{3}{4}$×4= |
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