分析 （1）已知被减数是340，差是135，用被减数减去差，即可得到减数是多少；
（2）根据被减数-减数=差，直接代入数据计算即可；
（3）求比769少329的数是多少，就用769减去329即可．
解答 解：（1）340-135=205
答：这个数是205．
（2）300-79=221
答：差是221．
（3）769-329=440
答：这个数是440．
点评 本题要熟练掌握减法算式中各部分的关系，以及求比一个数少的数是多少，用减法求解．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 3×8= | 9×7= | 8×6= | 7×5= |
| 2×4= | 42÷6= | 81÷9= | 56÷8= |
| 36÷6= | 15÷3= | 253+352= | 789+211= |
| 1234+123= | 789+654= | 520+120= | 711-456= |
| 324-85= | 1590-590= | 963-578= | 3697-1697= |
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
| 125÷0.7＞125 | 6.4×1.1＞6.4 | 0.52÷0.05＜52÷0.5 |
| 100×2.5=1000×0.25 | 17÷6.2＜17÷5.5 | 0×8.76＜8.76×0.25 |
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如图，一个平行四边形纸板沿高剪开，分成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多多少厘米？