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    一个圆柱有
     
    条高，一个圆锥有
     
    条高．
    考点：圆柱的特征,圆锥的特征
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：紧扣圆柱和圆锥的高的定义即可解决．
    解答：解：圆柱两个底面之间的距离叫做高，也就是圆柱侧面展开后得到的长方形的宽，所以圆柱可以做出无数条高线，
    从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，两点确定一条直线，所以圆锥的高只有一条，
    答：圆柱有无数条高，圆锥有一条高．
    故答案为：无数；一条．
    点评：此题考查了圆柱的高和圆锥的高的定义的灵活应用．
    练习册系列答案
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    一堆圆锥形黄沙，底面直径4米，高1.5米．按每立方米黄沙重1.7吨计算，这堆黄沙大约重多少吨？

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    分别画出从上面、正面看到的图形．

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    圆柱体的侧面是一个（　　）
    A、平面B、曲面C、不确定的面

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    指出图中哪些是圆柱体，是的请在图下括号里画“√”，不是的画“×”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是二年级同学参加课外兴趣小组情况统计图．

    （1）如果3班参加跳绳的同学有12人．那么图中每格代表
     
    人．
    （2）参加
     
    的人最少，是
     
    人．参加
     
    和
     
    的人一样多，是
     
    人．
    （3）参加这三个兴趣小组的4个班学生一共有
     
    人．
    （4）请你提出一个数学问题，列式算出来，好吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    完成下面的统计表．（百分数前面的数保留一位小数
    数量
    班级    		 人数 植树棵树 占总棵树的百分数 人均植树棵树
    合计 120 100%
    五一班 120 3
    五二班 38 114
    五三班 35%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面成正比例的是（　　）
    A、和一定，两个加数B、圆的半径和面积C、一个人的年龄和他认识的字的数量D、铅笔的单价一定，铅笔的数量和总价

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在y=
    3
    x
    中，y与x（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例

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