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18.列式计算.
(1)一个数的80%比它的$\frac{1}{2}$多300,这个数是多少?
(2)一个数的$\frac{2}{3}$是30,这个数的40%是多少?

分析 (1)80%和$\frac{1}{2}$都是把这个数看作单位“1”,这个数的80%比它的$\frac{1}{2}$多这个数的(80%-$\frac{1}{2}$)是300,进一步根据分数除法的意义列式解答即可;
(2)首先利用已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,由一个数的$\frac{2}{3}$是30用除法求得这个数,再进一步利用求一个数的几分之几是多少用乘法求得这个数的40%即可.

解答 解:(1)300÷(80%-$\frac{1}{2}$)
=300÷0.3
=1000
答:这个数是1000.

(2)30÷$\frac{2}{3}$×40%
=30×$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{5}$
=18
答:是18.

点评 列式计算的关键是抓住运算顺序,正确理解题意,列式计算即可.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.下面是某校五(1)班20 名同学参加数学竞赛的成绩记录单:
85      90      85      93      85       95
100     85      79      85      82       86
87      85      97      67      53       88
91      92
如果90~100分规定为“优”,75~79分为“良”,60~74分为“合格”,60分以下为“不合格”.那么,
(1)这组数中的中位数和众数各是多少?
(2)这个班参加数学竞赛的同学的平均成绩是多少?
(3)成绩为“优”的同学占参赛总人数的几分之几?

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9.据从宣恩县旅游局了解到,2014年全县全年共接待游客941300人次,这个接待人次数读作九十四万一千三百,把这个接待人次数改写成以万作单位的数是94.13万,实现旅游综合收入411000000元,省略亿后面的尾数约是4亿元.

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6.把一根3米长的绳子剪成同样长的8段,每段长$\frac{3}{8}$米,每段占全长的$\frac{1}{8}$.

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13.下列x和y成正比例关系的是(  )
A.x+y=56B.x=56÷yC.y=6x

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8.下面各题,怎样简便就怎样算
$\frac{4}{13}$+$\frac{7}{9}$+$\frac{9}{13}$+$\frac{2}{9}$                $\frac{1}{4}$+4÷$\frac{1}{3}$                           4.6×$\frac{8}{7}$+2.4÷$\frac{7}{8}$
($\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$)÷$\frac{1}{12}$               $\frac{3}{5}$÷40%×$\frac{1}{6}$+0.75                  $\frac{3}{16}$÷[$\frac{5}{8}$-($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$)].

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