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把3.85扩大1000倍是
 
.把
 
缩小100倍是0.3.
把13.09先缩小100倍,再扩大10000倍是
 
.如果把一个数先扩大1000倍,再缩小10倍是5,这个数是
 
考点:小数点位置的移动与小数大小的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律作答:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
解答: 解:把3.85扩大1000倍是3850;
把30缩小100倍是0.3;
把13.09先缩小100倍,再扩大10000倍是1309;
如果把一个数先扩大1000倍,再缩小10倍是5,这个数是0.05;
故答案为:3850,30,1309,0.05.
点评:本题主要考查小数点位置移动引起小数大小变化的规律,在移动小数点时要注意添0去0的问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填上>、<或=.
56+25-17
 
56+(25-17)25×(40×8)
 
25×40×25×8
900平方厘米
 
0.09平方米                  0.060
 
6.06.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根长方体形状的木料,长1.2米.如果把这根木料截成2段,表面积增加了300平方厘米,这根木料的横截面面积是
 
平方厘米,体积是
 
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5□2<550,□中可填
 
;7□28>7529,□中可填
 

A.0、1、2、3、4    B.1、2、3、4、5    C.5、6、7、8、9    D.6、7、8、9.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体的长是2米,宽是长的一半,高是1.5米,它的体积是
 
立方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

9个0.01是
 
,3个
 
是0.03,0.06里面有
 
个0.001.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数既是42的因数,又是7的倍数,它可能是
 
;如果它还是2和3的倍数,这个数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

16.04读作
 
 
二十点零五写作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

(  )÷6=8…4,括号内填 (  )
A、52B、48C、32

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