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    600×2可读作
     
    ，乘积是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的读法，直接读出算式，并口算出得数．
    解答： 解：600×2可读作600乘2，乘积是1200．
    故答案为：600乘2，1200．
    点评：此题考查整数乘法的读法和简单的口算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体底面周长是31.4dm，圆柱体的体积是
     
    dm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    再涂
     
    块，阴影部分就能占这个长方形的
    5
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
    3
    7
    、0.42、42.9%和
    13
    30
    这四个数中，最大的一个数是
     
    ，最小的一个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中的阴影部分用分数表示出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的2倍是28.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律填数．
    （1）7050、7060、7070、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）5996、5997、5998、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）
     
    、4580、4585、4590、
     
    、
     
    ．
    （4）
     
    、
     
    、2800、2700、2600、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在连接正六边形的3个顶点而成的三角形中，与正六边形有公共边的三角形有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中每小格边长1厘米，其中（　　）是三角形面积的2倍．
    A、AB、BC、CD、D

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