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    修一段路，甲单独修10小时可修完，乙单独修15小时可修完，甲乙合修这段路的
    23
    ，需要多少小时？
    分析：把工作总量看作单位“1”，根据“工作总量÷工作时间=工作效率”分别计算出甲和乙的工作效率，然后根据“工作总量÷工作效率之和=合作时间”进行解答即可．
    解答：解：
    2
    3
    ÷（
    1
    10
    +
    1
    15
    ），
    =
    2
    3
    ÷
    1
    6
    ，
    =4（小时）；
    答：甲乙合修这段路的
    2
    3
    ，需要4小时．
    点评：解答此题的关键是把工作总量看作单位“1”，进而根据工作总量、工作效率和工作时间的关系进行解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解答下列各题．
    （1）修一段公路，已修了90米，比未修的
    2
    3
    少15米，这条公路还有多少米未修？
    （2）某仓库有化肥15吨，第一次运走总重量的20%，第二次运走5
    3
    5
    吨，两次共运走多少吨？
    （3）修一条公路，当修到全长的
    3
    8
    处时，离这条公路的中点还有30米，这一条路全长多少米？
    （4）加工一批零件，由一个人单独做，甲要12小时，乙要10小时，现在甲先做3小时后，乙也来参加一同做，还需多少小时完成？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算．
    （1）一个机关精简后有工作人员120人，比原来人员少40人，精简了百分之几？
    （2）某机器厂五月份用去钢材68吨，比原计划节约14吨，节约了百分之几？
    （3）徒弟加工零件45个，比师傅加工零件个数的
    1
    2
    多5个，师傅加工零件多少个？
    （4）一段路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可以完成？
    （5）一件工作，甲单独做要用6小时，乙单独做要用4小时．甲做完
    1
    3
    后，两人合作，还要几小时才能做完？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算．
    （1）一个机关精简后有工作人员120人，比原来人员少40人，精简了百分之几？
    （2）某机器厂五月份用去钢材68吨，比原计划节约14吨，节约了百分之几？
    （3）徒弟加工零件45个，比师傅加工零件个数的
    12
    多5个，师傅加工零件多少个？
    （4）一段路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可以完成？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解答下面各题．
    （1）图书室里连环画册的本数是科技书的
    3
    4
    ，故事书的本数是科技书的
    1
    3
    ．已知连环画册有90本，求故事书有多少本？
    （2）一段路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可以完成？
    （3）如图中，以圆的半径为边长的正方形的面积是75平方厘米，求圆的面积．
    （4）学校四（5）班有学生56人，女生人书是男生人数的
    3
    5
    ．男生多少人？（用三种方法解答）
    （5）某公司由四股合伙经营，年终公司获得纯总利润700万元，按股分红，算出各股东应获得年终利润多少钱，填入下表．
    股东 股东一 股东二 股东三 股东四
    股份（股） 20 10 18 52
    利润（万元）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一段公路甲队单独做20天修完，乙队单独做30天修完．
    （1）甲、乙合做5天，完成这段路的几分之几？
    （2）两队合做几天修完？

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