分析 (1)根据乘法交换律的意义,两个数相乘,交换因数的位置积不变,这叫做除法交换律.据此解答;
(2)利用乘法分配律的计算方法:两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;a×(b+c)=a×b+a×c,反之也成立.
解答 解:根据以上分析:
(1)24×16=16×24运用了乘法交换律;
(2)102×72=100×72+2×72,运用了乘法分配律.
故答案为:乘法交换,乘法分配.
点评 此题考查的目的是理解乘法交换律和乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法交换律和乘法分配律进行简便计算.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| ($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$)×15 | 75×$\frac{1}{4}$+25×25% | 9.6÷$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{5}$×4 |
| 6-$\frac{8}{17}$-$\frac{3}{17}$×3 | $\frac{3}{7}$×0.4+$\frac{4}{7}$÷$\frac{5}{2}$+40% | 25×$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{20}{3}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 27×8>32×4 | 305×3<1000 | 155×4=310×2 |
| 275×3>375×2 | 6000克=6千克 | 5吨>3500千克 |
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