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    如果要观测病人体温的变化情况最好选用
     
    统计图．
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：如果要观测病人体温的变化情况最好选用折线统计图．
    故答案为：折线．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求把下列各数填入括号中．
    （1）103020     100320        130020        103200
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     

    （2）700770      700707      707070      770700
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3500立方分米=
     
    立方米   0.8立方分米=
     
    立方厘米
    83立方厘米=
     
    毫升       40升=
     
    毫升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30×50的积的末尾有
     
    个0，489÷3的商是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小东早上迎着太阳去上学，他的左面是
     
    面，右面是
     
    面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大，应该是
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.126的小数点向右移动两位是
     
    ，把
     
    缩小到原数的
    1
    1000
    是0.0068．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律填数：3.5　6　8.5
     
     13.5
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    张华拿了10元钱，买了一个文具盒用去3.5元，还剩下（　　）元．
    A、7.5B、13.5
    C、6.5

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