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一批水果,第一天运走总数的
1
3
,第二天运走剩下的
1
3
,还剩总数的
 
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把运进水果总重量看作单位“1”,第一天运走总数的
1
3
,就剩余总数的1-
1
3
=
2
3
,并把此看作单位“1”,运用分数乘法意义,求出第二天运走重量,最后用总重量减第一天运走重量减第二天运走重量即可解答.
解答: 解:1-1×
1
3
-1×(1-
1
3
)×
1
3

=1-
1
3
-1×
2
3
×
1
3

=1-
1
3
-
2
9

=
4
9

答:还剩总数的
4
9

故答案为:
4
9
点评:解答本题的关键是运用分数乘法意义,求出第二天运走重量.
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40毫米与4分米同样长.
 
(判断对错)

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画出以下图形的所有对称轴.

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省略亿位后面的尾数,改写成用“亿”作单位的数.
38950000000
 
;      
842800000
 
;      
659003092
 
;      
3825280035
 

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六年级三个班学生帮助图书室修补图书.一班修补了54本,二班修补的是一班的
5
6
,三班修补的比二班少
1
5
.三班修补了多少本?

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,圆锥的体积是
 

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以雷达站为观测点,填一填,画一画.

(1)巡洋舰在雷达站的
 
 
米处.
(2)潜水艇在雷达站的
 
 
°方向
 
米处.
(3)远航舰在雷达站南偏西60°方向300千米处,请你标出远航舰的位置.

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