| A. | 加上10 | B. | 加上6 | C. | 乘2 |
分析 根据3:5的前项加上6,可知比的前项由3变成9,相当于前项乘3;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘3,由5变成15,也可以认为是后项加上10;据此进行选择.
解答 解:如果3:5的前项加上6,可知比的前项由3变成9,相当于前项乘3;
要使比值不变,后项也应该乘3,由5变成15,也可以认为是后项加上15-5=10.
故选:A.
点评 此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 14.9+1.1= | 7.5-5= | 1.8万-1万= | 24×50= |
| 0+12.8= | 8.4-0.4= | 1.25+0.5= | 5.1-0.8= |
| 6-0.07= | 4.74+5.36= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 3500+350= | 5×20= | 46÷2= | 330+37= |
| 5500-5000= | 7×11= | 32×3= | 41-14= |
| 10000-7000= | 52+48= | 53-37= | 5200-5000= |
| 7000+300= | 66÷6= | 1 8+38= | 71-24= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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