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3.已知数轴上点A表示数$1\frac{1}{2}$,点B表示数$\frac{1}{3}$,点C表示数$2\frac{4}{5}$,请在数轴上分别画出点A、B、C,并将点A、B、C所表示的数用“<”连接.

分析 在数轴上,首先确定原点0的位置和单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的负数都在0的左边,越往左数越小,正数都在0的右边,越往右数越大.

解答 解:数轴:

点评 理解每个分数表示的意义,然后正确在数轴上表示出各个数是解决本题的关键.

练习册系列答案
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14.列式计算.
(1)一个数是56的$\frac{8}{7}$,这个数的$\frac{7}{8}$是多少?
(2)一个数的$\frac{2}{3}$是20,这个数是多少?

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$\frac{1}{4}$÷(1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)24÷($\frac{3}{4}$-$\frac{1}{6}$)$\frac{4}{9}$×$\frac{5}{4}$+$\frac{7}{4}$÷$\frac{9}{4}$
37×$\frac{5}{36}$$\frac{7}{4}$-($\frac{5}{9}$-$\frac{1}{8}$)$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$÷2

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   7    3
678;432;456;8910.

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10.某种学生快餐(300克)营养成分统计图如图所示:
①这种快餐中,脂肪有多少克?
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