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从下列文字中找出相关信息,提出一个问题并解答.
如图是六年(1)班同学喜欢的球类运动统计图:六年一班共有同学80人.
你知道的信息:
你提出的问题:
解答:
考点:扇形统计图
专题:统计图表的制作与应用
分析:(1)六年(1)班同学是单位“1”,从统计图中首先可以看出喜欢球类运动占总数量的百分比;
(2)喜欢排球运动的有多少人?用总人数乘喜欢排球运动的占的比列即可.
解答: 解:(1)知道的信息:喜欢乒乓球运动占总数量的30%;喜欢排球运动占总数量的10%;喜欢足球运动占总数量的20%;喜欢蓝球运动占总数量的35%;喜欢其他球类运动占总数量的5%;
(2)喜欢排球运动的有多少人?
80×10%=8(人),
答:喜欢排球运动的有8人.
点评:本题考查了扇形统计图,要熟知扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

学校买来一批篮球和足球.篮球买12只,共用a元,足球买b只,每只25元.篮球单价比足球贵
 
元,买这批篮球和足球共用了
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

求图中阴影部分的面积.(单位:cm)

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科目:小学数学 来源: 题型:

23000㎡=
 
h㎡;              4.8k㎡=
 
h㎡

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个长和宽分别是10厘米和8厘米的长方形框架拉成一个高为9厘米的平行四边形框架,这个平行四边形的周长是
 
,面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,镜子右侧的图形在镜子中的样子是(  )
A、
B、
C、

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下列各题,能简算的要简算.
4-
9
15
÷
9
5
-
2
3
;    (
3
4
-
1
10
÷2)×
5
14
;    
3
4
×
5
12
+
5
4
÷
12
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
6.05×10=

18.6÷100=

6.15×1000=

1-0.67=

1.06×2=
2.4×0.5=0.5+0.45=0.93-0.3=7.6÷10=2×9.9=

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
6
1
4
1
7
2
4
中,最小的是(  )
A、
1
4
B、
1
7
C、
1
6

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