分析 (1)根据百分数乘法的意义,用《海洋世界》丛书的原价乘以节省的占的分率,求出他可以节省多少钱即可.
(2)首先用水泥原来的总重量减去剩下的重量,求出用去的重量是多少;然后根据除法的意义,用用去的水泥的重量除以 用去的水泥的袋数,求出每袋水泥重多少吨即可.
(3)根据百分数乘法的意义,用新城小学五年级和六年级共植树的数量乘以六年级比五年级多植树的数量占两个年级植树总量的分率,求出六年级比五年级多植树多少棵即可.
(4)首先根据题意,求出银牌的数量占金牌数量的分率;然后根据分数除法的意义,用银牌的数量除以它占金牌数量的分率,求出获得金牌多少块即可.
(5)首先根据路程÷时间=速度,分别求出两车每小时各行全程的几分之几;然后根据路程÷速度=时间,用1除以两车的速度之和,求出两车同时对开,几小时相遇即可.
解答 解:(1)160×(1-80%)
=160×20%
=32(元)
答:他可以节省32元.
(2)(24-9.6)÷48
=14.4÷48
=0.3(吨)
答:每袋水泥重0.3吨.
(3)325×($\frac{8}{5+8}-\frac{5}{5+8}$)
=325×$\frac{3}{13}$
=75(棵)
答:六年级比五年级多植树75棵.
(4)21÷(1-$\frac{10}{17}$)
=21$÷\frac{7}{17}$
=51(块)
答:获得金牌51块.
(5)1÷($\frac{1}{3}+\frac{1}{4}$)
=1$÷\frac{7}{12}$
=$1\frac{5}{7}$(小时)
答:两车同时对开,1$\frac{5}{7}$小时相遇.
故答案为:160×(1-80%)、(24-9.6)÷48、325×($\frac{8}{5+8}-\frac{5}{5+8}$)、21÷(1-$\frac{10}{17}$)、1÷($\frac{1}{3}+\frac{1}{4}$).
点评 (1)此题主要考查了百分数乘法的意义、分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系.
(2)此题还考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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