| 分数 | $\frac{5}{8}$ | $\frac{3}{25}$ | $\frac{19}{15}$ | |||
| 小数 | 0.4 | 0.75 | 1.6 |
分析 把小数化分数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…先写成分数的形式,能约分的要约成最简分数;
把分数化小数,用分数的分子除以分母即得小数商,除不尽时根据要求保留两位小数;据此解答即可.
解答 解:$\frac{5}{8}$=5÷8=0.625
0.4=$\frac{4}{10}$
$\frac{3}{25}$=3÷25=0.12
0.75=$\frac{75}{100}$
$\frac{19}{15}$=19÷15≈1.27
1.6=16÷10=$\frac{16}{10}$
| 分数 | $\frac{5}{8}$ | $\frac{4}{10}$ | $\frac{3}{25}$ | $\frac{75}{100}$ | $\frac{19}{15}$ | $\frac{16}{10}$ |
| 小数 | 0.625 | 0.4 | 0.12 | 0.75 | 1.27 | 1.6 |
点评 此题考查分数与小数互化方法的灵活运用,熟记化法是解题关键.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.65×1.14= | 13.5×2.6= |
| 0.28×2.15= | 0.34×5.94= |
| 3.2×1.28= | 4.58×300= |
| 5.6×4.25= | 0.37×2.4= |
| 36×0.56= | 0.35×2300= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | 18×$\frac{2}{3}$= | $\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$= | $\frac{5}{7}$×21= | $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{6}$= |
| 2-$\frac{7}{9}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$= | 1-$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{1}{9}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{8}{9}$= | $\frac{4}{5}$×$\frac{5}{8}$×$\frac{5}{12}$= |
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