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一根5米长的绳子,第一次剪去
2
5
米,第二次剪去
1
10
米,剩下的绳子是多少米?
考点:分数加减法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:根据减法的意义,用绳子的总长减去两次剪去的长度就是剩下的长度,由此列式解答即可.
解答: 解:5-
2
5
-
1
10

=4
3
5
-
1
10

=4
1
2
(米)
答:剩下的绳子是4
1
2
点评:这是一道简单应用题,数量关系简单,根据减法的意义解答即可;要注意两个分数是具体数量,不是分率.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在35的后面添上%,结果(  )
A、不变
B、扩大100倍
C、缩小到原来的
1
100
D、无法确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块地板砖的面积是25(  )
A、平方厘米B、平方分米
C、平方米

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科目:小学数学 来源: 题型:

现有一架天平和很多个13克和17克的砝码,用这些砝码,不能称出的最大整数克重量是多少?(砝码只能放在天平的一边)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上>、<或=
163×0.8
 
 163
36×2.8
 
36
65.1×0.58
 
 65.1
8.76×1
 
8.76×0.99
9.37
 
1.02×9.37 
1×0.0001
 
0.01×0.01.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列说法正确的有(  )句.
①两个半径不相等的圆,它们的周长与直径的比值也不相等.
②李师傅做100个零件,合格率是95%,如果再做2个合格零件,那合格率就达到了97%.
③妈妈今年a岁,比女儿年龄的4倍少5岁,女儿的年龄是(a-5)÷4岁.
④六(1)班学生平均身高是1.45米,六(3)班学生平均身高是1.41米,小明是六(1)班同学,小华是六(3)班同学,小明可能比小华高.
A、1B、2C、3D、4

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科目:小学数学 来源: 题型:

1+3+5+7+9+5+3+1=
 
2+
 
2

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个平行四边形的底是9分米,高是4分米,它的面积是
 
平方分米;与它等底等高的三角形的面积是
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“=”.
28×25
 
7×(4×25)
52×34-50×34
 
34  
4x+6x
 
8x  
8y-5y
 
4y.

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