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    18．同学们植树，四年级植了32棵，六年级植的棵数比四年级的2倍还多14棵，六年级和四年级共植了多少棵？

    分析 由题意可知：六年级植树的棵数=四年级植树棵数×2+14，代入数据求出六年级植树的棵数，然后加上四年级植树的棵数，由此解答即可．

    解答 解：32+（32×2+14）
    =32+（64+14）
    =32+78
    =110（棵）
    答：六年级和四年级共植了110棵．

    点评 明确题中数量间的基本关系，是解答此题的关键．

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    8．下面两个图形分别表示一个长方体的前面和左侧面，那么这个长方体的体积是36立方厘米．

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    9．数一数，填一填．
    图中有5个三角形，有3个平行四边形，有3个梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．计算．（能简算的要简算）
    4.67-（2.98+0.67）；                 73.8×16-73.8×6；
    （$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$）÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$；                     $\frac{3}{5}$÷[（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$）÷$\frac{5}{6}$]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．竖式算一算．（带☆号的要验算）
    960÷70=
    ☆320×18=
    204×35=
    650×20=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    3．两个完全一样的（　　）三角形，可以拼成一个正方形．
    A．锐角B．等腰直角C．直角   D钝角

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．钟面上从4：00到4：30，分针顺时针时针旋转了180度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．0.9的计数单位是C，它有C个这样的计数单位．
    A.0.1，90  B.1，9  C.0.1，9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．下面（　　）图形是由大小同原图形旋转得到的．
    A．B．C．D．

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