【题目】在放大4倍的放大镜下,看一个25°的角是 度.
【答案】25.
【解析】
试题分析:放大镜只能改变物体的大小,而不能改变物体的形状,改变不了夹角的大小,所以用放大4倍的放大镜看一个25度的角,看到的角是仍是25度.由此判断即可.
解:放大镜只能放大物体的大小,而角度只是形状,是不能被放大镜改变的.如方的东西再怎么放大也是方的,圆的东西再怎么放大也是圆的,所以用放大4倍的放大镜看一个25度的角,看到的角是仍是25°.
故答案为:25.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】看图填一填。
写作(______);读作(______)
(______)个十和(______)个一合起来是(______)。
10个十是(______),100里面有(______)个一。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】张老师一天3次用计算机打稿件:
第一次:8:30—9:10
第二次:上午11:30—下午1:10
第三次:18:50—19:30
三次打稿件共用了3小时
(____)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】竹子是世界上生长最快的植物。每年春天,一场春雨会使竹子长高很多,所以人们将事物发展很快比喻为“雨后春笋”。根据观察,竹子24小时可以生长约72厘米。
时间/时 | 高度/厘米 |
1 | 3 |
2 | 6 |
3 | |
4 | |
5 |
(1)如果竹子每小时匀速生长,你能完成上面的表格吗?
(2)根据表中的信息,竹子18时生长的高度约是 厘米。
(3)如果竹子长到66厘米的高度,需要多长时间?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】学习复式统计表这一章,焦老师为了使学生更加熟练掌握复习统计表,让同学们
调查了本年级3个班的学生身体情况,井绘制成了如下统计表。
童童调查的三(1)班学生体重情况
标准 | 肥胖 | 偏胖 | 正常 | 偏瘦 | 消瘦 |
人数 | 5 | 7 | 17 | 6 | 1 |
门门调查的三(2)班学生体重情况
标准 | 肥胖 | 偏胖 | 正常 | 偏瘦 | 消瘦 |
人数 | 1 | 2 | 21 | 1 | 2 |
田田调查的三(3)班学生体重情况
标准 | 肥胖 | 偏胖 | 正常 | 偏瘦 | 消瘦 |
人数 | td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">3 | 16 | 5 | 2 |
将这3名同学的记录合成一个表。
肥胖 | 偏胖 | 正常 | 偏瘦 | 消瘦 | |
三(1)班 | |||||
三(2)班 | |||||
三(3)班 |
根据上表,回答下面的问题。
(1)这个表包括哪几项内容?
(2)三(2)班参加调査的一共有多少人?
(3)你还能提出什么问题?
(4)你对调查的结果有什么看法和建议?
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