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    下面算式与5.6×7.9的结果相等的算式是（　　）
    A、560×0.79
    B、0.56×79
    C、56×7.9
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．
    解答： 解：根据积不变性质可知，
    与5.6×7.9的结果相等的算式是0.56×79．
    故选：B．
    点评：此题考查了积不变性质的灵活运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＜”、“＞”或“=”
    7×
    3
    10
     
    7   
    4
    7
    ×16
     
    4
    7
         
    1
    2
    ×
    5
    12
     
    5
    12
          
    5
    8
    ×1
     
    1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算41×29的积大约是（　　）
    A、800B、1200
    C、1500

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个三角形中，如果任意两条边的长度分别是55厘米和65厘米，那么，第三条边的长度只能是（　　）
    A、100厘米B、120厘米
    C、150厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的说法是正确的是（　　）
    A、一条直线的长度是20厘米
    B、1800年的2月份有28天
    C、半圆的周长是圆周长的一半
    D、圆锥体积是圆柱体积的
    1
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示：张大伯靠墙用篱笆围了一块半圆形菜地，篱笆长18.84米，如果每平方米收白菜12千克，共收多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的点子图上画一个等腰直角三角形和一个等腰锐角三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算（怎样简便就怎样算）．
    420÷[（205-198）×4] 125×（8×4）×5     108-（80+360÷60）
    （420+48）÷（375-339） 19-9.09+1.91     3.64-1.28-1.72
    75×99+75     18.72+1.52-3.72     3.2+9.4+6.8
    17×43-43×7    15×（20+10+8）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的描述，在图上标出各场所的位置．
    （1）少年宫在学校东偏北40°方向200米处．
    （2）书店在学校西偏南30°方向400米处．
    （3）文化宫在学校正南方向300米处．

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