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    下面数量关系中能构成正比例的是（　　），能构成反比例的是（　　）
     
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答：解：A、因为路程÷速度=时间（一定），所以路程和速度成正比例；
    B、单价×数量=总价，当总价没有注明一定不一定，所以单价和数量不成比例；
    C、因为A×B=C（一定），所以A和B成反比例；
    D、A+B=C（一定），是和一定，所以A和B不成比例；
    E、C=2，是一个值；
    故选：A，C．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?夹江县模拟）下面第（　　）组中的两个数量不能构成正比例关系．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下面第_____组中的两个数量不能构成正比例关系．


    1. A.
      圆的面积和半径的平方
    2. B.
      正方形的边长和周长
    3. C.
      速度与时间
    4. D.
      圆的周长和半径

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    科目：小学数学 来源： 题型：多选题

    下面数量关系中能构成正比例的是，能构成反比例的是


    1. A.
      路程÷速度=时间（一定）
    2. B.
      总价=单价×数量
    3. C.
      A×B=C（一定）
    4. D.
      A+B=C（一定）
    5. E.
      C=2

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