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    9．一个西瓜分成4份，每人吃一份，他们吃得同样多．×．（判断对错）

    分析 根据分数的意义，把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示．“把一个西瓜分成4份”，如果分的不是“平均分”，每人吃一份，他们吃得就不一定同样多．

    解答 解：把一个西瓜分成4份，如果分的不是“平均分”，每人吃一份，他们吃得就不一定同样多．
    故答案为：×．

    点评 本题考查了学生对于分数的意义中“平均分”这个关键词的理解．

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