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操作题
(1)过直线外A点,作出这条直线的垂线和平行线.
(2)画一个长3厘米,宽2厘米的长方形.
考点:过直线上或直线外一点作直线的垂线,过直线外一点作已知直线的平行线,画指定周长的长方形、正方形
专题:作图题
分析:(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可;
把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.
(2)根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,由此作出这个长3厘米,宽2厘米的长方形即可.
解答: 解:(1)根据题干分析可得:

(2)
点评:本题考查了学生平行线和垂线的作法,培养学生的作图能力.也考查了长方形的作法,应注意理解和掌握.
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计算.(能简算的要简算)
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2
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7
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4
11
+
5
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-(
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+
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1-
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-
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3
          
6-(
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4
-
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5

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脱式运算.(能简算的要简算)
①(30-9.8)×0.6-2.12
25
13
-
3
7
-
4
7
13
15
-(
6
5
-
5
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④1
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+
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-
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11
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-(
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5
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+
14
19
+
1
12

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求未知数的值
x-40%x=60        
1
8
1
5
=x:24         
3
4
4
3
=
3
8
:x
 
5
2
=
20
x

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