【题目】能用“15÷5=3”解决的问题是( )。
A.把15支铅笔平均放到3个盒子里,求每个盒子里放多少支
B.有15支铅笔,每5支放到一个盒子里,求需要多少个盒子
C.把15支铅笔放到2个盒子里,一个盒子里放5只,求另一个盒子里放多少支
【答案】B
【解析】
15÷5可以理解为求15是5的几倍,也可以是将15平均分成5份,求每份是多少,根据除法的意义,对各个选项进行分析,解答判断即可。
A、把15支铅笔平均放到3个盒子里,求每个盒子里放多少支,用15÷3=5(支)解答即可;
B、有15支铅笔,每5支放到一个盒子里,求需要多少个盒子,用15÷5=3(个)解答即可;
C、把15支铅笔放到2个盒子里,一个盒子里放5只,求另一个盒子里放多少支,用15-5=10(支)解答即可;
故选:B。
【点晴】
解决本题注意分析题意,找出题目中的数量关系,再列式,从而判断。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】小强在吃苹果时,看到手中不规则的苹果想起了学过的体积知识。如果要知道这个苹果的体积,他可以这样做。
第一步,先找来一个装着适量水的_________________________容器。
第二步,测量出需要的相关数据,这些数据是__________________________________。
第三步,根据测量的数据进行计算,计算方法是_____________________________________。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
40平方厘米(______)4平方分米 9平方米(______)900平方厘米
510平方分米(______)5平方米 790平方厘米(______)8平方分米
2100平方厘米(______)21平方分米 60平方米(______)990平方分米
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上合适的数。
8千克=(______)克 7000千克+2吨=(______)吨
3吨=(______)千克-500千克 2000克+3千克=(______)千克
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一艘轮船从上游的甲港到下游的乙港,两港间的水路长72千米。已知这艘船顺水4小时能行48千米,逆水6小时能行48千米。开船时,一个小朋友放了个木制玩具在水里,船到乙港时玩具离乙港还有多少千米?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线上填上“>”“<”或“=”。
9.60__________8.918.5+4.25________12.75 86+47________47+86
11.4________15.1110-4.3________6.7 102×66________100×66+2
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】递等式计算,能简算的要简算。
9.6÷0.25×0.4 1.3×6.4×1.25 0.6+1÷(2.7-2.66)
35.2-1.1×8.4 (12.5+1.25+0.125)× 0.8 5.4+5.4×5.4-1.4×5.4
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】求出下面圆柱的侧面积和表面积。
已知条件 | 侧面积 | 表面积 |
底面半径2.5dm 高8dm | (____________) | (____________) |
底面直径24cm 高5cm | (____________) | (____________) |
底面周长31.4m 高4m | (____________) | (____________) |
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