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    王老师
    1
    3
    小时行
    5
    2
    千米，照这样计算，他行1千米需要
     
    小时．
    考点：简单的行程问题
    专题：行程问题
    分析：根据速度=路程÷时间，可求出王老师的速度，再根据时间=路程÷速度，可求出他行1千米需要的时间．据此解答．
    解答： 解；
    5
    2
    ÷
    1
    3
    =
    15
    2
    （千米）
    1÷
    15
    2
    =
    2
    15
    （小时）
    答：他行1千米需要
    2
    15
    小时．
    点评：本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一块长10米，宽6米的长方形铁板上剪下一个最大的正方形，这个正方形铁板的面积是
     
    ，剩下铁板的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    电线杆的支架做成三角形的，是利用三角形的稳定性．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    当5个整数按从小到大的顺序排列后，中位数为4，唯一的一个众数为6，那么这5个数的和最大是21．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果5个连续偶数的和是50，那么这5个偶数分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．如果中间数是12，那么这5个数的和是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面直径是12cm，高是6cm，它的侧面（沿高）展开后是
     
    形，这个展开图的周长是
     
    cm，面积是
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一块蛋糕平均切成7块小红吃了4块，吃了这块蛋糕的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    13元9分用小数表示是13.09元．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    运用商不变的性质改写118÷9=13…1算式，正确的是（　　）
    A、（118×10）÷（9×10）=（13×10）…1
    B、（118×10）÷（9×10）=13…（1÷10）
    C、（118+10）÷（9+10）=13…（1+10）
    D、（118×10）÷（9×10）=13…（1×10）

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