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8.过P点画直线OA的垂线PB.

分析 把三角板的一条直角边与已知直线OA重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和P点重合,过P点沿三角板的直角边,向已知直线OA画直线即可.

解答 解:画图如下:

点评 本题考查了学生垂线的作法,培养学生的作图能力.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.已知:468÷26=18,124+18=142,142-98=44,根据这三个算式可列出综合算式:124+468÷26-98.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

19.递等式计算,能巧算的要巧算24%
(206+64)÷90         4189-89×12           390÷30×9
350÷25×4             568+568×9          2567+(429-367)+171.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

16.递等式计算(能简便的用简便方法计算)
99.27-44.57+25.431100÷2554.12-14.45-5.55                 
1500-500÷25×477×22+23×22[1475-(475+25×19)]÷25.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

3.最大的三位小数是0.999,最小的三位小数是0.001.×. (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.一个六位数,它的十万位、千位、十位上的数都是3,其余的数位都是0,这个数是303030,读作:三十万三千零三十.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.四五年级共栽树120棵,四年级有3个班,每班栽28棵.剩下的分给五年级4个班栽,平均每班栽多少棵?
(先根据题目的条件和问题填写表,再解答)
共栽120棵四年级3个班每班栽28棵
五年级4个班每班栽9棵

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.0.35的计数单位是0.01,至少加上35个这样的单位,就和0.7相等了.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

18.解方程
7x-50=160                  
32+17-x=40
8x÷4=40.

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