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(1)2001×20022002-2002×20012001
(2)2000-1+9×111×999
(3)数学公式
(4)2008-1+2-3+4-…+2006-2007.

解:(1)2001×20022002-2002×20012001,
=2001×2002×10001-2002×2001×10001,
=0;

(2)2000-1+9×111×999,
=1000+999+999×999,
=1000+999×(1+999),
=1000+999×1000,
=1000×(1+999),
=1000×1000,
=1000000;

(3)5.58-+5.42-
=5.58-0.6+5.42-0.4,
=5.58+5.42-(0.6+0.4),
=11-1,
=10;

(4)2008-1+2-3+4-…+2006-2007,
=-1+2-3+4+…-2005+2006-2007+2008,
=(2-1+)+(4-3)+…+(2006-2005)+(2008-2007),
=1×1004,
=1004.
分析:(1)把20022002看做2002×10001,把20012001看做2001×10001,从中发现,减号两边算式相同,故结果为1;
(2)2000-1=1000+999,9×111=999,运用乘法分配律简算;
(3)把分数化为小数,运用加法交换律与结合率以及减法的性质简算;
(4)原式可化为:-1+2-3+4+…-2005+2006-2007+2008,按次序每两个数分为一组,且和为1,2008个数中分为2008÷2=1004组,所以其和为1004.
点评:解答此题,应仔细观察算式,运用恰当的运算定律或性质进行简算.
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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面各数改写成三位小数.
0.5400=
0.540
0.540
0.5040=
0.504
0.504
30.60=
30.600
30.600
3.60=
3.600
3.600
80=
80.000
80.000
8.0=
8.000
8.000
1.0200=
1.020
1.020
1.20=
1.200
1.200
60.0=
60.000
60.000
0.0600=
0.060
0.060

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科目:小学数学 来源: 题型:

用你喜欢的方法计算.
136×
2
135
2001×3.14+200.1×31.4+20.01×314
5
8
-[(
1
2
+
3
5
)×
5
11
]
333×334+999×222
1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5 1
1
8
÷(
1
4
+2.5×
4
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

广州本田轿车2000--2004年产量销售情况统计表.
年份 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
产量(万辆) 3 4 6 12 20
(1)请根据上表中的数据,完成下面的折线统计图.
(2)从2000年到2004年广州本田轿车的产销量呈
上升
上升
趋势.
(3)2004年比2002年的产销量增长了
233.3
233.3
%.(百分号前面的数保留一位小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?湛江模拟)据统计图中数据回答下列问题.
年份产值(亿元)企业 1995年 1998年 2001年 2002年 2003年
国有企业 80 100 150 170 180
私营企业 20 50 110 140 170
(1)根据所给数据,描点、连线,补充完整折线统计图.
(2)这8年中,
私营
私营
企业的年总产值增长最快,增长了
750
750
%.
(3)从折线统计图中,你能分析这两种企业的发展现状与发展趋势吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

用你喜欢的方法计算.
136×数学公式2001×3.14+200.1×31.4+20.01×314
数学公式-[(数学公式+数学公式)×数学公式]333×334+999×222
1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5数学公式÷(数学公式+2.5×数学公式

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