【题目】下面是某商店2011年四季度营业额统计表,请根据统计表里的数据制成折线统计图,并回答问题.
季度 | 一 | 二 | 三 | 四 |
金额(万元) | 10 | 20 | 40 | 50 |
(1)上半年平均每月营业额是多少万元?
(2)请你根据2011年的营业额趋势,预测一下2012年的营业额可能是多少.
【答案】0.5万元;170万元
【解析】
试题分析:根据统计表中所提供数据,即可画出折线统计图.
(1)求出一、二季度营业额是多少,再除以6就是上半年平均每月的营业额.
(2)根据2011年的营业额呈上升趋势,每个季度的营业额大约平均多12万元,全年多12×4≈50万元.预测2012年的营业额是10+20+40+50+50=170(万元).
解:根据统计表中所提供数据,绘制折线统计图:
(1)(10+20)÷6,
=30÷6,
=0.5(万元);
答:上半年平均每月营业额是0.5万元.
(3)根据2011年的营业额呈上升趋势,每个季度的营业额大约平均多12万元,全年多12×4≈50万元.预测2012年的营业额是10+20+40+50+50=170(万元).
答:预测一下2012年的营业额可能是170万元.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某居民楼一单元共有8户,2001年上半年用水情况统计如下表。
(1)在上表中的空格里填上数据。
(2)上半年月平均用水_______吨。
(3)现行收费办法是:每用1吨水应缴纳水费1.6元,另加0.4元的污水处理费。这样,此单元用户六月份共缴纳水费_______元。
(4)五月份比二月份的用水量多_______%。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】6平方米= 平方分米 4平方分米= 平方厘米
9公顷= 平方米 500公顷= 平方千米
2厘米=米= 米 四十一点零三写作
5分米= 米 1米37厘米= 米.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(1)上第一节课是 时 分,第一节下课是 时 分,这节课的时间是 分钟.
(2) 时 分开始上第二节课,从第一节下课到第二节课开始,课间休息了 分钟.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面的图像表示一幅地图图上距离和实际距离的关系。
看图填写下表。
图上距离/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
实际距离/m |
(2)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺是多少吗?图上距离和实际距离成什么比例?为什么?
(3)在这幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是12厘米,两地的实际距离是多少米?
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