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    23×（10+3）=23×10+3
    错误
    错误
    ．
    分析：根据题意，可以根据乘法分配律进行判断即可．
    解答：解：根据乘法分配律可得：
    23×（10+3）=23×10+23×3；
    所以，23×（10+3）=23×10+3是错误的．
    故答案为：错误．
    点评：本题主要考查乘法分配律的运用，然后再根据题意进一步解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写的数
    2+0.8=    		 0.95-0.65=
    23.5÷23.5= 10.3×0.1=
    2.5×4= 0.35+0.65=
    2.7÷0.9= 99.8×0=
    7
    10
    -
    2
    10
    =
    5
    100
    +
    3
    10
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?阳谷县）把每个长方形看做单位“1”．

    （1）通过观察，我们发现这三个分数是
    相等
    相等
    的．即
    1
    2
    =
    =
    2
    4
    =
    =
    4
    8
    ．
    （2）这些分数的分子、分母各是怎样变化的呢？

    （3）根据上面的例子，我们发现了什么规律？
    分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变；
    分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变；

    （4）根据这个规律可以写出分母不同大小相等的分数．
    2
    3
    =
    (  )
    12
    =
    10
    (  )

    （5）根据这个规律还可以进行
    通分
    通分
    和
    约分
    约分
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    240×5= 4500÷30= 2.5×40= 0÷80=
    1
    4
    -
    3
    4
    =
    1
    4
    -
    1
    6
    =
    2
    5
    +
    3
    10
    =
    2
    3
    -
    2
    5
    =    		 10-3.7-2.3= 1-
    1
    7
    -
    5
    7
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2+0.8=0.95-0.65=
    23.5÷23.5=10.3×0.1=
    2.5×4=0.35+0.65=
    2.7÷0.9=99.8×0=
    数学公式-数学公式=数学公式+数学公式=

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