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    某物现在售价64元，比原价便宜25%，现价比原价便宜
     
    元．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把原价看作单位“1”，比原价了便宜25%，也就是说现价是原价的1-25%=75%，依据分数除法意义求出原价，再用原价减现价即可解答．
    解答： 解：64÷（1-25%）-64
    =64÷75%-64
    ≈85.3-64
    =21.3（元）
    答：现价比原价便宜21.3元．
    故答案为：21.3．
    点评：本题主要考查学生依据分数除法意义解决问题的能力，求出原价是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个花圃的面积是
    4
    5
    公顷，里面种了3种不同的花．其中牡丹占总面积的
    2
    9
    ，种牡丹的面积比百合少占总面积的
    1
    6
    ，其余是玫瑰．
    （1）种牡丹和百合的面积共占总面积的几分之几？
    （2）玫瑰占总面积的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把9米长的绳子分成11份，每份的长度是
    9
    11
    m．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个自然数（0除外）的倒数，一定小于它本身．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.3与2.30的大小相等，计数单位不同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    600公顷=
     
    平方千米    
    48小时=
     
    日   
    6平方分米=
     
    平方厘米   
    400平方分米=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果7A=3B，（A、B都不等于0），那么A：B=3：7．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一张长20厘米，宽8厘米的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱的底面周长是
     
    厘米，高是
     
    厘米；还可以围成一个底面周长是
     
    厘米，高是
     
    厘米的圆柱．这个圆柱的侧面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    138是6的
     
    倍，
    25的40倍是
     
    ，
    □08÷5，要使商是两位数，□里可填
     
    ．

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