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请你仔细观察生活中的现象,选择你感兴趣的具体事例进行调查统计,然后选择合适的统计图表示数据,并说一说这种统计图的优越性.
分析:以同学们的体重为例画出一个条形统计图,步骤如下:
(1)统计数据,把全部同学的体重统计下来;
(2)找出原始数据功范围,即最大、最小各是多少.(3)根据统计的需要和数据范围的具体情况,把数据的范围划分成几组,并按照一定的顺序排列编制成表.
(4)统计各组中的原始数据的数目,填写统计表;
(5)根据统计表画出条形统计图.
解答:解:①下面是我们班学生的体重记录单.(单位:千克)
学号 体重 学号 体重 学号 体重 学号 体重
1 29 9 34 17 26 25 31
2 37 10 30 18 32 26 28
3 40 11 36 19 30 27 27
4 33 12 32 20 51 28 45
5 28 13 50 21 26 29 34
6 35 14 37 22 28 30 29
7 26 15 33 23 40 31 26
8 49 16 24 24 31 32 42
②根据同学们的体重情况制成统计表:
体重(千克) 30及以下 31--35 36--40 41及以上
人数(人) 13 9 5 5
③根据统计表制成条形统计图:

④条形统计图的特点:容易看出数量的多少.
点评:本题考查了统计图的制作方法,能对统计量进行正确的分组,然后选择合适的统计图进行求解.
练习册系列答案
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  在现实生活中求近似值,不一定都用“四舍五入”的方法.根据实际需要,有时需要用“去尾法”,就是不管小数点后面的数是多少,都要舍去.有时需要“收尾法”(或叫进一法),不管小数点后面的数是多少,都要进一.请你仔细观察身边的事物,再举出几个例子好吗?

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