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已知:A×
4
5
=B×
7
9
=C×
1
4
=D×
2
3
,并且A、B、C、D都不为0,那么A、B、C、D四个数按从小到大的排列顺序为
 
 
 
 
考点:分数大小的比较
专题:分数和百分数
分析:
4
5
=B×
7
9
=C×
1
4
=D×
2
3
,说明四个乘法算式的乘积相等,乘积一定两个因数成反比例,所以只要已知的因数大的,另一个因数就小,由此比较.
解答: 解:A×
4
5
=B×
7
9
=C×
1
4
=D×
2
3
,乘积一定,
1
4
2
3
7
9
4
5

所以:A<B<D<C.
故答案为:A,B,D,C.
点评:本题也可以用赋值法,令乘积是1,分别求出A、B、C、D的值再比较.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

把下列数从小到大排列
0.25     35%     
3
8
    110%    1
1
5
    0.9%
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
2
2
3
3
4
中最小的数是
 
,最大的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

填“>”、“<”、或“=”.
9.45÷5
 
9.45        27÷0.2
 
27.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2米=
 
分米=
 
厘米    30平方分米=
 
平方米
3.5米=
 
 
分米     3公顷8平方米=
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用“石头、剪刀、布”的方法来确定胜负,双方获胜的可能性都是
1
2
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

正方形的边长是
3
4
米,它的周长是
 
,面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲有a张邮票,乙有b张邮票.如果甲给乙10张,两人邮票张数正好同样多.两人原来的邮票相差多少张?(  )
A、a-b=5B、a-b=10
C、a-b=20

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科目:小学数学 来源: 题型:

800里面有(  )个4.
A、20B、200C、2000

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