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    260×40=26×4×（　　）
    A、10B、100C、1000
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法末尾有“0”的乘法进行计算即可．
    解答： 解：260×40
    =26×4×100；
    故选：B．
    点评：本题主要考查整数乘法中末尾有0的乘法，根据末尾有0的计算方法进行解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位名称．
    （1）我们校园的面积大约是2
     

    （2）课桌的面积大约是44
     

    （3）一枚邮票的面积大约是8
     

    （4）教室的面积约是50
     

    （5）安徽省的面积约为14万
     

    （6）我国的陆地国土面积是960万
     

    （7）北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约为44
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一千零四十五万三千六百二十七写作
     
    ，用四舍五入法凑成整万数是
     
    ．用进一法凑整整万数是
     
    ，用去尾法凑成整万数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两条直线分别平行于第三条直线，那这两条直线也平行．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两只水果篮中各放了35只苹果，现从甲篮中取5只放入乙篮里，则乙篮中苹果的只数比甲篮多
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果三角形的两条边的长分别是6厘米和3厘米，那么第三条边的长度应在
     
    厘米和
     
    之间．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，则此圆柱的
     
    和
     
    相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某班上学期女生占全班的
    4
    9
    ，下学期转来了一名女生，这时女生与男生的比是5：6．这个班上学期原有多少学生？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    关于三角板上三个角的说法正确的是（　　）
    A、没有直角
    B、三个角都是锐角
    C、一个直角，两个锐角
    D、一个锐角，一个直角，一个钝角

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