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    在比例尺是
    1
    5000000
    的地图上，量得甲乙两地的铁路长8.4厘米．甲乙两地的铁路实际距离是
     
    千米．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：图上距离和比例尺已知，利用“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得两地的实际距离．
    解答： 解：8.4÷
    1
    5000000
    =42000000（厘米），
    42000000厘米=420（千米）；
    答：甲乙两地的铁路实际距离是420千米．
    故答案为：420．
    点评：此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．
    练习册系列答案
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    一架飞机每小时能飞1000米．
     
    ．（判断对错）

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    如图，美丽的颐和园：颐和园占地面积290公顷，其中水园面积与陆地面积的比是3：1，陆地和水园面积分别是多少？

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    请按照如图中给出的各数字的奇偶性补全这个除法算式．

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    有两根同样长的绳子，第一根平均剪成5段，第二根平均剪成7段，第一根剪成的每段比第二根剪成的每段长2米．原来每根绳子长
     
    米．

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    有20人修筑一条公路，计划15天完成．动工3天后抽出5人植树，留下的人继续修路．如果每人工作效率不变，那么修完这段公路实际用
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列算式中，不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字表示相同的数字，那么（数+学+喜）×爱=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “IMO”是国际数学奥林匹克的缩写，把这3个字母用3种不同颜色来写，现有5种不同颜色的笔，共有
     
    种不同的写法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数乘零或加零或减零都得零．
     
    （判断对错）．

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