分析 ①⑥一个因数相同,另一个因数大的积就大;
②计算出得数再比较大小;
③根据乘法的意义判断;
④除数相同,被除数大的商就大;
⑤两个大于1的整数,积要大于商;
据此解答.
解答 解:①13×2<31×2
②14×5>15×4
③39+39=2×39
④69÷3<96÷3
⑤210×7>210÷7
⑥24×2<3×24
故答案为:<,>,=,<,>,<.
点评 此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 25:10 | 2.25:9 | $\frac{7}{8}$:$\frac{3}{4}$ | $\frac{3}{4}$:0.25 |
| $\frac{0.28}{0.04}$ | 10分:0.5时 | $\frac{7}{8}$吨:250千克 | 625立方分米:$\frac{1}{8}$立方米. |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| x-$\frac{4}{5}$x=18 | 4x+$\frac{1}{3}$x=26 | $\frac{5}{9}$+2x=$\frac{2}{3}$ |
| $\frac{5}{8}$x-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$ | $\frac{5}{9}$+2x=$\frac{14}{9}$ | $\frac{1}{8}$x-$\frac{6}{7}$=$\frac{1}{7}$ |
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