| A. | $\frac{1}{2}$米 | B. | $\frac{5}{2}$ | C. | $\frac{2}{5}$米 | D. | $\frac{1}{2}$ |
分析 把5米长的绳子截成相等的2段,根据分数的意义可知,即将这根绳子当做单位“1”平均分成2份,则每份是全长的$\frac{1}{2}$,据此解答.
解答 解:把5米长的绳子截成相等的2段,根据分数的意义可知,即将这根绳子当做单位“1”平均分成2份,则每份是全长的$\frac{1}{2}$.
故选:D.
点评 分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.67+1.33= | 200-198= | 2.8×5= |
| 12÷0.4= | $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | 1-$\frac{5}{6}$= |
| $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | 9×$\frac{2}{3}$= | $\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{4}$= |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com