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    要统计六年级各个班的人数情况，应选用
     
    统计图，要反映某种牛奶中各种营养成份的含量，最好选用
     
    ，统计图．
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：要统计六年级各个班的人数情况，应选用条形统计图，要反映某种牛奶中各种营养成份的含量，最好选用 扇形，统计图．
    故答案为：条形，扇形．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
    练习册系列答案
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    25×40÷25×40=1．
     
    ．（判断对错）

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    500千克大豆可榨油180千克，大豆的出油率是多少？

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    某钟表的分针长10厘米，从3时走到4时，分针走过了多少厘米？分针扫过了面积是多少平方厘米？

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    把30.0890化简后是（　　）
    A、30B、30.89
    C、30.089

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    一个三角形的两个内角分别是110度和35度，第三个角是
     
    度，按边分类，它是
     
    三角形，按角分类，它是
     
    三角形．

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    如果下图阴影部分面积为15dm2，那么平行四边形的面积为多少平方分米？

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    一块正方形钢板的边长是c分米，它的周长是
     
    分米，面积是
     
    平方分米．

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    625×8的积的末尾有
     
    个0．

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